Articles de ascomed

Nous remercions le Dr Nicole CATHELINE pour les documents complémentaires fournis suite au colloque 2024 à Amiens. Actes du colloque 2024.

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Cet article repose sur une démarche qui s’est attachée à construire avec les jeunes rencontrés une relation d’écoute et de confiance afin de donner toute sa place à leur parole, dont sont conservées l’authenticité et la spontanéité.

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Sommaire du numéro

Éditorial

Amplifier et coordonner le soutien politique à l’activité physique

Par Anne Vuillemin, Antoine Noël Racine et Aurélie Van Hoye

Introduction

Intensifier les politiques et les pratiques pour assurer une activité physique pour tous

Par Karen Milton, Fiona Bull, Traduit et relu par Cadenza Academic Translations, Traducteur : Josué Forichon, Relectrice : Emilie Himeur, Éditeur senior : Mark Mellor

Inégalités d’accès à l’activité physique

Développer la pratique d’activités physiques et sportives d’enfants de milieux défavorisés : configurations et perspectives d’une approche ascendante faite d’interventions en contexte scolaire

Par Élise Decorte, Nathalie Jelen et Williams Nuytens

Réduire les inégalités d’accès des élèves aux activités de bien-être : propositions pour la formation des enseignants d’EPS au yoga

Par Laurent Dastugue, Hervé Tribet, Jérôme Amathieu et Sébastien Chaliès

Promouvoir l’activité physique des seniors précaires : retour d’expérience du projet « Pas d’âge pour bouger »

Par Marjorie Rapin, Michel Pionnier et Charlie Nezondet

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